Blog de actions-lyceens-caen

- Un tronc commun et des options "à la carte" selon chaque élève, ce qui formerait un cercle vicieux car les options dépendent du budget des établissements. La concurrence serait donc très forte entre les lycéens et les lycées, ce qui creuserait d'autant plus les classes sociales.

- Des suppressions de postes (environ 13500 annoncées)

- La suppression des options dites "non rentables" (arts plastiques, musique, théâtre, LV3...)

- La dévalorisation du bac à terme, car les fillières seront regroupées en une seule (plus de BAC spécifique)

- Un éclatement du groupe classe ce qui mènerait à une montée de l'individualisme au sein des élèves.

- De ce fait, une compétition entre les professeurs va naître : en effet ceux-ci devront attirer les lycéens afin que leurs classes soient remplies au maximum et que leurs matières, et donc leurs postes, soient conservés.

- Plus d'SES, seulement une matière "sciences économiques" (donc plus de Social) largement contrôlée.



Cependant il y a une contradiction à noter : le ministre propose de former les élèves à l'oral dès la seconde, ce qui parait être une bonne chose. Seulement, peut-on assurer convenablement des interrogations orales individuelles en ayant une classe de 40 élèves ?

Le bac, diplôme général sanctionnant les études secondaires, est depuis des années le sésame incontournable pour accéder aux études supérieures. Plus de 200 ans après sa création, il s'est peu à peu démocratisé. En 1985, ils n'étaient que 29,4 % d'une génération à l'obtenir, toutes filières confondues, mais 64,3 % en 2006. En 1985, un bachelier faisait partie de l'élite, il serait aujourd'hui noyé dans l'océan des heureux élus. Positive pour les jeunes, cette démocratisation ne plaît pas à tout le monde. Devenu populaire, le bac n'est plus le privilège des mieux lotis. D'où l'idée de le réformer. Plusieurs ont essayé, sans succès. Dernier en date : François Fillon, en 2005. Sa réforme de la loi d'orientation sur l'école prévoyait de troquer l'examen final contre un contrôle continu. Ce qui a provoqué un raz-de-marée lycéen sur le pavé. C'est au tour de Xavier Darcos de s'attaquer à ce diplôme.

Premier projet annoncé, la réforme du bac professionnel. Preparé en quatre ans actuellement, le ministre prévoit de réduire ce temps d'une année. L'actualité d'aujourd'hui porte sur la refonte des filières générales du bac : scientifique, littéraire et économique. Elles seraient supprimées et remplacées par un tronc commun accompagné d'options. Les lycéens suivraient cinq matières obligatoires, toutes les autres, optionnelles, participant de la spécialisation du lycéen.

Parents, professeurs et élèves sont nombreux à s'inquiéter de cette réforme. Beaucoup redoutent un cercle vicieux : le panel des options proposées par un établissement pourrait dépendre du budget qui lui est accordé. Or, ce budget lui-même pourrait dépendre du taux de réussite au bac. Pour résumer, certains lycées proposeront beaucoup d'options et d'autres moins. Conséquence, certains seront enviés et d'autre fuis. La carte scolaire étant en cours de suppression, la concurrence entre les élèves et entre lycées sera d'autant plus forte. Résultat prévisible : la mise en place de lycées élitistes, d'un côté, et de lycées ghettos, de l'autre. Soit une école à deux vitesses.

Le gouvernement penche-t-il vers une éducation de qualité pour tous ? Ou vers une éducation visant la rentabilité ? En plus de la réforme du bac professionnel, la loi de finance 2008 prévoit déjà 11 200 suppressions de postes dans l'éducation nationale. Une logique d'économie sur l'éducation qui touche aussi le supérieur. En octobre, la loi d'autonomie des universités mettait des milliers d'étudiants et de lycéens dans la rue. Laissant les universités aux mains des entreprises, elle acte du désengagement financier de l'État amenant à la privatisation de celles-ci. Comment, dans ces conditions, parler d'amélioration de l'éducation ?


Source ! ICI

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Le report de la réforme du lycée consiste à "reculer pour mieux sauter", a déclaré mardi sur Europe 1 Xavier Darcos

Pour le ministre de l'Education, la réforme a été "sauvée". Il a décidé lundi en accord avec Nicolas Sarkozy de reporter d'un an la réforme dont la mise en place était prévue à la rentrée 2009 face à la grogne dans les lycées.

Les organisations lycéennes ont maintenu leurs mobilisations pour mardi et jeudi. La Fidl réclame le retrait de la réforme.

Alix Nicolet, président de l'organisation lycéenne, a demandé ce retrait tout en précisant ne pas être opposée au principe d'une réforme du lycée. "On sait très bien que la réforme, le gouvernement ne veut pas la changer. C'est pour ça qu'on est là aujourd'hui, pour montrer qu'on n'est pas dupe de leur petite manigance politico-politicienne", a-t-elle poursuivi. "On va se mobiliser jusqu'à ce que cette réforme soit effacée", a-t-elle ajouté. Pour elle, la réforme envisagée jusqu'à présent "va creuser les inégalités" et "un de ses objectifs est que le lycée coûte moins cher".

Xavier Darcos a déclaré pour de son côté: "Pour parler le langage populaire, il s'agit de reculer pour mieux sauter, parce que si nous avions été uniquement à l'affrontement, uniquement sur la classe de seconde, nous risquions tout simplement d'avoir une crispation telle qu'on ne faisait rien du tout et donc nous enterrions la réforme", a-t-il dit. "C'est pour sauver la réforme que nous avons pris" la décision de la reporter, a-t-il ajouté.

Désormais, le ministre ne va pas négocier "simplement la réforme de la classe de seconde, mais "globalement la totalité de la réforme du lycée", y compris la première et la terminale, ainsi que "la question du statut des enseignants au lycée", a-t-il affirmé.

La réforme de la seconde est "repoussée" après la rentrée 2009, avait annoncé lundi le ministère de l'Education nationale, précisant que chaque étape de la réforme du lycée sera reportée d'un an, de la seconde à la terminale, ce qui signifie qu'elle s'appliquera de la rentrée 2010 à la rentrée 2012. Le schéma initial prévoyait une mise en oeuvre respectivement aux rentrées 2009, 2010 et 2011. Concrètement, la nouvelle seconde va entrer en vigueur à la rentrée 2010, celle de la nouvelle première à la rentrée 2011 et celle de la terminale nouvelle version à la rentrée 2012, selon le ministère.

Xavier Darcos a proposé de prolonger les discussions sur le lycée, en abordant sans tabou tous les sujets, qu'il s'agisse de la place des enseignants dans ce futur lycée ou de l'équilibre respectif des disciplines. Ces équilibres devront faire l'objet d'une large concertation avec les représentants des enseignants, des lycéens et des familles.


"Nous avons estimé, avec le président de la République, que cette réforme avait besoin de plus d'explication, de plus de concertation", a expliqué le premier ministre, François Fillon, qui a estimé que l'"on n'est pas à trois mois près". "Il faut prendre le temps d'une information complémentaire mais la réforme du lycée sera conduite, parce qu'il y a besoin de moderniser, d'être plus efficace, de lutter contre l'échec scolaire", a-t-il ajouté. Il a encore admis que "si on continue la concertation, il y a toujours la possibilité d'une évolution du contenu".

Source : France 3

Édition régionale (19/20) de france 3 du lundi 15 décembre sur la réforme : ICI
Et ici le soir 3 avec Monsieur Xavier Darcos (a partir de 4min) ICI

● Un communiqué de presse est paru : Le ministre reporte la réforme à l'année prochaine. Xavier Darcos ne fera donc pas son annonce de réforme qui était initialement prévue ce mardi 16 décembre.


● L'organisation du blocage au sein du lycée s'effectue à l'aide de plusieurs comités, qui assument leur rôle respectif. Les comités sont les suivants :

- Comité sécurité qui s'occupe du filtrage à l'entrée et dans les différents halls du lycée.

- Comité gestion interne qui s'occupe fort bien de nous afin que nous puissions avoir accès à tout le
confort nécessaire pour mettre en place le mouvement (Récolte d'argent pour acheter la presse du jour et quelques denrées alimentaires, etc).

- Comité communication/presse qui se charge de tenir les lycéens au courant du mouvement ainsi que les personnes extérieures à l'établissement.

- Comité art plastique qui nous confectionne des banderoles et des affiches.


● L'organisation de la journée se déroule ainsi :

- De 8h à 11h, les comités se retrouvent dans différentes salles et mettent en place divers projets. Le numéro des salles attribuées aus comités sont affichées aux portes du Hall B.

- A 11h, Assemblée Générale, dans la cour. Il s'agit en général d'un point d'information sur l'évolution du mouvement qui permet également de répondre aux questions de chacun.

- A 13h, Seconde Assemblée Générale qui annonce l'action du jour et sa mise en place (Heure du rendez-vous, lieu,...)


● Rappel : Attitude à adopter face aux forces de l'ordre (notament en manifestation ou en action) :
Il vous est recommandé de rester groupé, sinon le mouvement est dur à reformer et cela permet également d'éviter toute éventuelle arrestation.








Vidéo : blocage au lycée Victor Hugo